Ohliadnutie za štúdiom
Hoci som štúdium predlžovala o jeden rok, aj tak mám pocit, že ubehlo strašne rýchlo. Zároveň sa k cieľovej rovinke približujem s dobrým pocitom, že som svoje magisterské štúdium využila tak naplno, ako som len vedela.
Ak mám na tomto mieste porovnať moje očakávania od štúdia formulované v prvom semestri s realitou tak, ako to vnímam teraz, tak väčšina mojich predstáv bola naplnená a uspokojená. Ako som tušila, niektoré technické záležitosti dátovej analytiky sme na KISKu neprebrali dostatočne do hĺbky, ale vďaka možnosti doplnkovo študovať na fakulte informatiky som toto úskalie zvládla. KISKové dátovo-orientované predmety mi dali na mojej ceste veľmi veľa a som s vedomosťami, ktoré si z nich odnášam spokojná. Jediné, čo ma trochu mrzí je, že som sa počas magisterského štúdia nemohla venovať výhradne predmetom, ktoré spadajú do profilácie, ktorú som si vybrala. Očakávala som, že počas štúdia sa budem profilovať a nebudem potrebovať všeobecný základ, ktorý som preberala na bakalárskom stupni. Na môj vkus sme mali stále veľa predmetov spojených s knihovníctvom a literatúrou, z čoho som nebola veľmi nadšená. Rozumiem však tomu, že nie všetci študenti na magisterskom stupni študovali aj bakalára a teda je nutné ten obor nejakým spôsobom vyhradiť do celku.
Pri reflexii štúdia som si uvedomila, že fyzicky som do školy chodila len prvý semester, potom vypukla pandémia a všetky predmety na KISKu som od jari 2020 absolvovala už výhradne online. Ešte pred tým ako "prišiel COVID" som si stihla podať prihlášku na Erazmus do Estónska, na ktorý som sa chystala posledný semester magisterského štúdia (4. semester). Na jar 2020 by ma ani nenapadlo, že o rok na to budeme stále riešiť pandemickú situáciu. Na jar 2021 som sa teda rozhodovala, či je dobrý nápad ísť na Erazmus, ale, vďakabohu, rozhodla som sa správne. Napriek tomu, že nám Tallinnská univerzita zo začiatku sľubovala fyzickú výuku, po príchode do Estónska sa situácia ešte zhoršila a nastal úplný lockdown. Môj Erazmus aj tak stál za to, pretože som bývala na internáte so študentami z krajín naprieč celého sveta, študovala som síce online, ale naučila som sa veľa nových vecí a zažila neopakovateľné chvíle v zahraničí.
V prvom semestri som si vybrala tému k spracovaniu diplomovej práce (škálovateľnosť grafových databáz), s ktorou som bola veľmi spokojná a prvý rok som pre ňu bola nesmierne zapálená. Mala som pocit, že som si vybrala správne, téma mala potenciál naučiť ma veľmi veľa o spracovaní dát z výskumného kontextu a zároveň by som mala príležitosť vyskúšať si aj programovanie, čo som vždy chcela. Bohužiaľ, kvôli sťaženej situácii s COVIDOM a iných dôvodov popísaných na tomto mieste som sa prácu na téme v treťom semestri rozhodla ukončiť. Vzhľadom k tomu, že som prišla o tému diplomovej práce tesne pred odchodom na Erazmus (a zároveň posledným semestrom štúdia) rozhodla som sa predĺžiť svoje štúdium o jeden rok a spracovať záverečnú prácu "v kľude" po návrate z Erazmu. Zároveň som chcela predlžovaný rok využiť na štúdium technických/praktických predmetov z fakulty informatiky a rozšíriť si tak obzory.
Počas leta, po návrate z Erazmu sa mi podarilo nájsť druhú tému záverečnej práce, ktorú som už dotiahla do konca. V konečnom dôsledku som s tým, ako sa situácia vyvinula spokojná a druhá téma práce je pre mňa ešte zaujímavejšia ako tá pôvodná. Mala som príležitosť pristúpiť k práci z role tzv. dátového stewarda, priblížiť sa k pre mňa úplne neznámej doméne (sekvenácia genómu onkologických pacientov) a pracovať na niečom, čo považujem za prínosné pre celú spoločnosť. Zároveň som počas štúdia naplnila svoj cieľ a naučila sa základy programovania, ktoré som mohla aplikovať v záverečnej práci.
V závere hodnotím svoje magisterské štúdium ako úspešné, dalo mi presne to, čo som si z neho chcela vziať a poskytlo mi zázemie nájsť seba a sformulovať si predstavu o tom, čomu sa chcem ďalej venovať. Po ukončení štúdia budem naďalej pracovať na MOU ako dátová stewardka a budem spravovať katalóg sekvenačných dát, ktorý bol navrhnutý v rámci mojej diplomovej práce. Rovnako tak ostávam pracovať aj na ÚVT, kde som začala svoju kariéru dátovej analytičky už počas spracovávania bakalárskej práce.
ZHRNUTIE - Ako som naplnila svoje očakávania od štúdia?
- naučím sa používať analytické nástroje (Power BI, SQL, Tableau, Excel...) ✔
vďaka nasledujúcim predmetom som sa naučila ovládať Power BI, databázové systémy, používať jazyk SQL a pokročilé funkcie Excelu:
ISKM55 Nástroje a metody datové analytiky
MLM6309.DT - Spreadsheets and Programming
PB154 Základy databázových systémov
- naučím sa základy programovania (Python, R) ✔
ISKM72 Základy algoritmického myšlení
IB113 Úvod do programování a algoritmizace
PA055 Vizualizace komplexních dat
PyLadies kurz programovania v Pythone
PyLadies kurz linuxovej administrácie
DataCamp kurz Introduction to Shell
DataCamp kurz Introduction to Bash Scripting
- naučím sa ako pristupovať k spracovávaniu dát počas ich celého životného cyklu ✔
ISKM05 Informační politika a management
- naučím sa princípy vizualizácie a prezentovania dát ✔
PA055 Vizualizace komplexních dat
- absolvujem Erazmus a získam nové skúsenosti ✔
- budem pracovať na téme diplomovej práce, ktorá ma bude napĺňať a poskytne mi príležitosť prakticky si vyskúšať prácu s dátami počas ich celého životného cyklu ✔
❌ prvá téma: Prieskum dostupných implementácií grafových databáz a vyhodnotenie ich škálovateľnosti
✔ druhá téma: Design of Sequencing Data Management and FAIRification at Oncology Institute
- získam titul ❓
+ počas štúdia som navyše získala titul Administrátor projektu vďaka dôkladnej príprave na skúšku z projektového manažmentu na predmete ISKM47 Projektový management
+ bavili ma aj designové a marketingové predmety, vďaka ktorým som si mohla rozšíriť obzory a využiť znalosti v práci na ÚVT, kde je dôležité rozumieť aj kontextu designovaniu IT služieb a ich propagácii pre lepšie porozumenie dátam a ich analýze